環(huán)境可以改變一個(gè)人，此次來(lái)到王同學(xué)所在公司，這一次再次見(jiàn)到王同學(xué)更多的是稱(chēng)贊與表?yè)P(yáng)。王同學(xué)當(dāng)初來(lái)攸杰數(shù)控還是一個(gè)羞澀的大男孩，對(duì)編程很陌生，自己完全不懂，但王同學(xué)在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中努力鉆研，緊跟老師步伐，課后做大量練習(xí)，從來(lái)不放過(guò)任何一次上機(jī)操作的機(jī)會(huì)。王同學(xué)畢業(yè)后從事三軸編程工作，現(xiàn)在公司2臺(tái)雕刻機(jī)兩臺(tái)加工中心全部由王同學(xué)負(fù)責(zé)編程工作。此次見(jiàn)到王同學(xué)看到了他的成長(zhǎng)，尤其是嫻熟的操作，這與他個(gè)人努力分不開(kāi)。

    走訪老學(xué)員，了解每位同學(xué)目前工作情況，一方面是送去祝福，另一方面是了解大家目前工作中有沒(méi)有遇到什么困難。作為一家技術(shù)人才培訓(xùn)基地，攸杰不僅僅是教學(xué)更關(guān)注學(xué)員就業(yè)情況。每一位學(xué)生選擇攸杰數(shù)控，攸杰教學(xué)意義是“提供專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，大家能學(xué)到技術(shù)，大家畢業(yè)后能夠找到滿意的工作，大家能夠在數(shù)控模具行業(yè)里發(fā)光發(fā)亮”這是攸杰數(shù)控教學(xué)意義。

    此次走進(jìn)已畢業(yè)學(xué)生王同學(xué)目前所在公司，當(dāng)天去王同學(xué)正在工作，可以看出他成長(zhǎng)了很多。

王同學(xué)就職單位

王同學(xué)初次報(bào)名時(shí)

王同學(xué)工作中

王同學(xué)日常工作

    從不會(huì)到會(huì)，從不擅長(zhǎng)到擅長(zhǎng)，腳下每一步學(xué)習(xí)與付出都會(huì)迎來(lái)收獲。你覺(jué)得UG編程很難？其實(shí)這是自己的想象。王同學(xué)也是零基礎(chǔ)接觸UG編程，從不懂到懂，從不擅長(zhǎng)到擅長(zhǎng)，再到就業(yè)，王同學(xué)僅僅用了幾個(gè)月時(shí)間。幾個(gè)月時(shí)間就可以讓一個(gè)人成長(zhǎng)，同時(shí)可以讓你找到一份穩(wěn)定的工作而且薪資收入可觀。此次與王同學(xué)聊天中，王同學(xué)更是夸贊攸杰理論+實(shí)訓(xùn)教學(xué)，它滿足了學(xué)習(xí)人群需求，它真正培養(yǎng)適合企業(yè)需要的技術(shù)人群。

    此次很開(kāi)心走進(jìn)王同學(xué)工作場(chǎng)所，祝王同學(xué)今后工作順利，也歡迎王同學(xué)�；貋�(lái)看看。